以德育人

2012年歲末期間，新社基督的教會小朋友除了期待聖誕節活動到來，還有另一項有意義的小活動在持續進行中，教會的輔導老師為了讓孩子們能夠花點時間關心除了好朋友以外的朋友身上，於是提議在歲末時節，進行「小天使與小主人」抽籤活動!所謂的「小天使與小主人」活動就是團隊中每個人都會擔任某一位夥伴的小天使，當然，自己也會成為其他夥伴的小主人，小天使的任務就是要在不被發現身份的情況下關心照顧小主人，等到任務結束的一天到來才能公布身分、揭開神秘面紗。

 

透過活動進行，可以讓孩子們從中學習發現有時候在周遭生活中常常沒有特別留意

在身旁關心我們的『小天使』，藉由這遊戲可以學習體驗感受他人對我們付出的關

愛，也可以當別人的守護天使來關心照護人，透過聖誕節慶加持，賦予遊戲新的內

涵，將感恩體恤之情融入活動當中，回憶平日生活來自他人的點滴之恩，加深感謝

之情，並對彼此表達謝意，增進良性互動、營造良好的循環氛圍，藉此教導孩子們

學習體察關懷別人的需要，並且時時感恩別人的幫助，將別人的善行銘記在心，等

到自己有能力相對可以將此感恩之心回饋給社會上需要幫助的人。

以下為黃老師從旁記錄的內容:

聖誕節前一個星期，有小朋友提議說要玩「小天使小主人」的遊戲，大家一聽到都

說好，不過也有很多人不清楚這個遊戲是要如何進行的，遊戲規則如下：遊戲很簡

單，就是抽籤裡面所抽到的名字就是妳這一個期間內的小主人，你要送給自己的小

主人禮物或是寫關懷的小紙條都可以，但是不能被對方發現是誰送的唷！等聖誕節

的時候大家再來公佈答案。

 這次老師先做好兩張小紙條，第一張在上面先寫下自己名字這是要給大家抽籤

用的，寫好後先折好投進去我們要抽籤的小盒子裡，第二張寫下你最想抽到誰？

和你最想被誰抽到？的小天使小主人最佳人氣王，這張在寫得時候不可以被其

他人看見你寫的人是誰唷！大家都寫的超神秘兮兮的呢！寫好全部都交由黃老

師保管，也是等到聖誕節再公佈的，接下來就是最緊張的抽籤時刻了，大家抽

了之後尖叫連連，有的很滿意有的則是唉聲歎氣，接下來大家就開始準備小紙

條要寫給小主人一些關心的話語，大家寫好後會投到箱子裡，老師每天都會發

給小朋友，這時候小朋友都會很期待的說：「有我的信嗎？我的小天使為何都

沒寫給我？到底是誰啊？」。  

聖誕節當天到了大家都好開心唷！這次聖誕節當天黃老師請全部的小朋友必須

上台公佈自己的小主人是誰，並且寫一張小卡片給小主人，還有一張要寫給黃

老師的，如果想寫給蔡老師或賴老師的一樣可以寫的唷！並且還要說出你這段

時間最想感謝的人一段話，因為這些都事前有跟小朋友交代過了，所以當天活

動大部分都算很順利呢！只有年紀最小的兩位小朋友都說不知道要說什麼，其

他的都說得很好呢！    

最後公佈人氣王時候大家都笑翻天了，因為都意想不道大家最想抽得人是誰，

最後人氣公佈：最想抽到的人是小蘭得了三票，最想被黃老師抽到得了六票

呢！看來大家都很想被黃老師照顧唷！最後黃老師送給班上的兩位小老師一

份小禮物，感謝他們這段時間的幫忙，還有全部的人一袋糖果和一盒會開花

的聖誕樹，這些禮物就都是善人人士送給大家的，還有上次協會送給教會小

朋友的一些筆和一些資料夾等等的小禮物，大家今天都很開心、滿意的回家了。